Especialistas en Rehabilitación Neurológica y terapeutica en Valdivia

Fundadora del Centro Avanza, con más de 20 años de experiencia en el área clínica.

Formación:

• Educadora de párvulos / Licenciada en educación.

• Pedagoga terapéutica / Neuropedagoga.

• Magíster en neuropsicología, clínica cognitiva e infantil. U. Complutense Madrid.

• Magíster en atención temprana. U. Autónoma de Madrid.

• Escala de observación para diagnóstico del autismo, ADOS-2, Universidad Barcelona.

• Formación especializada en neurodesarrollo.

• Curso introducción al concepto Bobath (IBITA).

• Formación en modelo TEACCH.

• Formación en modelo Denver (ESDM).

• Curso introductorio en intervención basada en análisis aplicado de conducta ABA.

• Formación en modelo SCERTS.

• Formación en modelo HANNA.

• Estimulación neurosensorial y multisensorial.

• Formación en modelo Affolter.

• Terapeuta en estimulación basal.

• Atención temprana infantil con desafíos en neurodesarrollo.

Con más de 10 años de experiencia en el ámbito clínico y educativo.

Formación:

• Diplomado en Trastornos de deglución, habla, lenguaje y Neurorehabilitación Infantil. Universidad Católica.

• Diplomado en Autismo e Intervención temprana.

• Análisis Conductual Aplicado ABA (inicial, avanzado y profundización).

• Instrumento de evaluación ABLLS-R.

• Método PECS.

• Manejo e intervención de conductas inapropiadas.

• Comunicación y lenguaje en TEA.

• Instrumento de evaluación PEP-3.

• Rechazo alimentario nivel inicial y avanzado.

• Certificada en Técnica PROMPT.

• Método CLAP.

• Intervención temprana en niños con TEA.

• Evaluación e intervención trastornos del lenguaje de la morfosintaxis al discurso narrativo.

• Método TEACCH, respuesta educativa para TEA.

• Programa de Especialización en Hablantes Tardío.

• Programa de Especialización en apraxia del habla.

Con amplia experiencia en el área clínica y educativa.

Formación:

• Diplomado en Manejo fonoaudiológico de personas con vía aérea artificial de lo agudo a lo crónico en niños y adultos, Universidad San Sebastián.

• Certificada en Demencias para Equipos de Atención Primaria de Salud (APS).

• Certificada en Instrumento Diagnóstico para los Trastornos Específicos del Lenguaje en Edad Escolar (IDTEL).

• Curso de Infecciones asociadas a la atención en salud.

• Terapia Acuática para personas en situación de discapacidad.

• Curso Espacios Virtuales: De la Herramienta al Escenario de Aprendizaje.

• Motricidad orofacial.

• Evaluación en personas con Espectro Autista.

• Trastorno de la deglución pediátrica.

Con más de 8 años de experiencia clínica en rehabilitación neurológica.

Formación:

• Kinesiólogo, Universidad San Sebastián.

• Licenciado en Kinesiología.

• Diplomado en Intervención Kinésica del Sistema Neuromusculoesquilético de extremidades, Universidad San Sebastián.

• Curso de Infecciones Asociadas a la atención de la Salud.

• Curso de Traumatología para Kinesiología aplicada, CIME.

Docente Universitaria, con más de 15 años de experiencia.

Formación:

• Terapeuta Bobath. IBITA — Therapy Bobath. International Bobath Instructors Training Association.

• Curso Valoración y tratamiento del miembro superior en paciente neurológico adulto. Concepto Bobath.

• Curso CIF Clasificación Internacional del funcionamiento, discapacidad y de la salud (C.I.F.).

• Especialista en Daño cerebral adquirido y neurodegenerativo. Neurorrehabilitación del adulto con experiencia en ICTUS, TEC, Parkinson, ELA, AME, Alzheimer, entre otros.

• Magíster en Fundamentos en Ciencias para la Salud. Universidad Camilo José Cela (UCJC) Madrid.

• Especialista en Ortótica Aplicada a Extremidad Superior. U. Mayor, Santiago.

• Diplomada en Administración Pública Gerontológica. Universidad Católica.

• Diplomada en Metodología de la Investigación.

• Certificada en IVADEC.

Más de 15 años de experiencia en área clínico y educativo.

Formación:

• Magíster en Neurociencias de la Educación.

• Formación avanzada en integración sensorial, salud mental infanto-adolescente, neurodivergencias (autismo, atencional divergente y otros).

• Desafíos en el desarrollo psicomotor, emocionales y conductuales.

• Curso Selectividad alimentaria y trastorno restrictivo de la alimentación.

Experiencia en el ámbito clínico y educacional.

Formación:

• Terapeuta Ocupacional / Licenciada en Ocupación Humana.

• Magíster en Atención Integral para la Primera Infancia y Atención Temprana.

• Práctica Magister, en Atencion Temprana, Malaga, España.

• Diplomatura en Trastorno del Espectro Autista (TEA).

• Evaluación, objetivos e intervención de Terapia Ocupacional en infancias.

• Juego como herramienta terapéutica.

• Estimulación Temprana.

• Desarrollo integral infantil.

• TDAH.

• Intervencion en infancias.

• Uso y aplicación de Test grafomotor VMI 6ta edición (Beery - Buktenica Developmental Test of Visual- Motor Integration).

• Test de Evaluación Desarrollo Psicomotor Inventario de Desarrollo Battelle.

• Trastornos del desarrollo del lenguaje, autismo y TDAH.

• Uso y aplicación de Perfil Sensorial-2 de Winnie Dunn.

• Diplomado en Trastornos del Neurodesarrollo.

• Docencia Universitaria.

En constante formación, comprometido con favorecer el desarrollo integral.

Formación:

• Licenciado en Ciencias de la Ocupación.

• Formación en desafíos del desarrollo.

• Estimulación Temprana.

• Desarrollo integral Infantil.

• Intervención mediante el juego y medidas por los padres.

• Selectividad y rechazo alimentario.

• Abordaje integral de las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA).

• Uso y aplicación Perfil Sensorial-2 Winnie Dunn.

• Educación emocional: Herramientas Teórico – practicas para el aula.

• TDAH: Intervención y neurorrehabilitación en la niñez.

• Inclusión educativa en autismo: Herramientas y estrategias de intervención.

• Autismo evaluación y abordaje: Diagnostico y estrategias de intervención.

• Trastornos del neurodesarrollo.

• Uso y aplicación de Test Grafomotor VMI 6° Edición (Beery-Buktenica Developmental Test of Visual-Motor Integration)

Con más de 8 años de experiencia en el área clínica y educacional.

Formación:

• Diplomado en Intervenciones Clínicas en Agresiones Sexuales en Infancia y Adolescencia.

• Postitulo en Psicología Jurídica en el Proceso de Familia y Derechos de la Infancia.

• Postitulo en Psicoterapia Sistémica Vincular Centrada en el Niño, Niña, Adolescente y su Familia.

• Diplomado en Apego & Aprendizaje Socioemocional.

• Curso TEACCH: Programa Intervención Objetiva en Espectro Autista.

• Curso Test WISC-V.

Más de 5 años de experiencia en el ámbito clínico.

Formación:

• Psicólogo Clinico.

• Postitulo especialista en Terapias Sistematica Breve.

• Certificación WISC-V (Iniicial, intermedio y avanzado).

• Certificación WAIS-IV.

• Evaluaciones en neuropsicológicas jovenes y adultos.

• Especialización Inclusión y Diversidad trastornó del espectro autista.

• Curso autismo modelos de intervención basados en evidencia.

• Curso en neuropsicología y educación.

10 años de experiencia en Programas de Integración Escolar y codocencia. Manejo de programas de estudio desde preescolar a 4to medio.

Formación:

• Educadora Diferencial / Licenciada en educación.

• Mención en Discapacidad Intelectual.

• Postítulo en Necesidades Educativas Especiales Múltiples.

• Cursos en metodología Montessori, DUA, autismo, método de lectura global.

• Experiencia en realización de terapia acuática para personas con trastorno motor.

Formación:

• Licenciada en Ciencias de la Educación, USS.

• Título de Profesora en Educación Diferencial.

• Mención en Discapacidad Intelectual.

• Postítulo en Dificultades específicas del aprendizaje y diversificación de la enseñanza.

• Experiencia en Programas de integración escolar, codocencia, atención individual y trabajo transdisciplinar.

• Evaluación e intervención de las necesidades educativas y de aprendizaje mediante pruebas específicas y observaciones.

• Diseña e implementa planes de enseñanza individualizados para abordar las dificultades específicas de cada niño.

• Visitas escolares.